2026年合肥工业大学微电子学院负责人选聘工作通知
关于开展学院系(中心)负责人选聘工作的通知
为适应学院新形势发展需要,进一步提高学院办学活力,充分发挥我院各系(中心)在推进专业建设、教学改革管理与人才队伍建设等方面的重要职能,经学院党委会及党政联席会议研究,决定对学院系(中心)主任、副系主任进行选聘,具体通知如下:
一、工作原则
坚持任人唯贤、德才兼备、群众公认、注重实绩的用人导向,坚持公开、公平、公正、民主集中,努力选拔出高素质的教师担任各系(中心)主任和副主任,为学院各项事业的发展提供坚强的组织保证。
二、岗位设置及职责
各系(中心)设主任、副主任各1名。(具体要求见附件1:学院中层岗位设置及干部选聘方案)
三、报名要求
报名者须提交《微电子学院中层干部选聘报名表》(见附件2),并于3月26日12点前发送至邮箱jsli623@126.com(文件命名为“应聘岗位名称+姓名”),逾期不再受理。学院将在资格审查后按干部选拔任用要求履行相应程序。
附件1:学院中层岗位设置及干部选聘方案
一、岗位设置及职责
围绕电子科学与技术一级学科及现有的本科专业,设置3个系和3个中心的学院中层管理岗位(各一正一副),聚焦学科建设与专业发展核心任务。
电路系统系:对应电路与系统二级学科,并承担集成电路设计与集成系统本科专业的建设与管理工作,聚焦集成电路设计、系统集成等方向的学科建设与人才培养。
电子科学系:对应电磁场与微波技术二级学科,并承担电子科学与技术本科专业的建设与管理工作,聚焦电子学、光电子、电磁场与微波等方向的学科建设与人才培养。
微电子学系:对应微电子学与固体电子学二级学科,并承担微电子科学与工程本科专业的建设,聚焦半导体材料与器件、集成电路工艺等方向的学科建设与人才培养。
教师发展中心:组织开展教师培训、教学观摩、教学竞赛等活动,推进教师教学创新,提升教师整体教学水平;搭建科研交流平台,邀请国内外专家开展学术讲座,组织教师参与科研项目申报辅导,助力教师科研能力提升。
创新教育中心:制定学院创新教育发展规划,负责学生创新创业训练计划、学科竞赛等平台的建设与管理,组建创新教育导师团队,拓展与企业、科研机构的创新合作渠道,整合校内外创新资源,打造特色创新教育品牌。
实验中心:制定学院实验室建设与发展规划,统筹实验室资源配置,提高仪器设备的使用效率与共享率;负责实验教学大纲制定、实验课程开设和质量监控;建立健全实验室安全管理制度,组织开展安全培训与检查,保障实验室安全运行。
二、干部选聘条件
1、具有较高的政治素质,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定拥护党的领导,认真落实立德树人根本任务。
2、具有良好的职业道德,爱岗敬业,廉洁奉公,团结协作,具有较强的服务意识与奉献精神。
3、具有岗位所需的专业知识与管理能力,熟悉高等教育规律,了解学院学科专业发展情况。
4、具有副高级及以上专业技术职务,中心岗位根据工作性质可适当放宽专业技术职务要求。
5、身心健康,能够胜任岗位工作要求,近三年年度考核均为合格及以上等次。
三、选聘程序
1、在学院网、内部办公系统等平台发布岗位选聘公告,明确岗位设置、选聘条件、报名方式、选聘程序等信息,公告期不少于7天。
2、符合选聘条件的人员,在规定时间内填写《学院中层岗位选聘报名表》。
3、学院成立资格审查小组,对报名人员的资格条件进行审查,确定符合条件的候选人名单,并在学院范围内公示,公示期不少于3天。
4、组织学院教职工对候选人进行民主推荐与测评,民主推荐与测评结果作为选聘的重要参考依据。
5、学院成立竞聘答辩评审委员会,由学院领导、学科带头人、教代会代表等组成,对候选人进行竞聘答辩,内容包括岗位认知、工作思路及下一步工作打算等,评审委员会根据候选人表现进行评分,确定初步人选。
6、学院成立考察组,对初步人选的德、能、勤、绩、廉等方面进行考察。学院党委根据考察情况与面试答辩结果,召开党委会议讨论决定拟聘人选,并在学院范围内进行公示,公示期不少于7天。
7、公示无异议后,学院与拟聘人员签订聘任合同,明确聘期、岗位责权利等内容,聘期一般为3年。
四、聘后管理与考核
1、考核方式包括年度考核和聘期考核,考核内容包括思想政治表现、岗位职责履行情况等。
2、考核结果的运用,视履职情况在评优评先、岗位晋升、薪酬待遇等方面给予考虑。
3、建立中层干部动态调整机制,对于在聘期内出现违法违纪违规行为、不能胜任岗位工作、群众反映强烈等情况的中层干部,及时解除聘任合同或调整岗位。
附件2:微电子学院中层干部选聘报名表
| 姓名 | 性 别 | 出生年月 | |||
| 职 称 | 政治面貌 | 最高学历 | |||
| 最高学位 | 毕业学校 | 联系电话 | |||
| 近三年考核情况 | |||||
| 应聘岗位 | |||||
| 主要学习和工作经历 | |||||
| 岗位工作设想 | |||||
| 学院意见 | |||||


